Всероссийский семинар-совещание руководителей патриотических объединений продолжает работу в Подмосковье. В первой половине дня перед участниками мероприятия с лекцией на тему «Патриотизм: история и современность» выступила доктор исторических наук, профессор Ольга Васильева.

Профессор рассказала об истории понятия патриотизм и развитии идей о любви к Родине и ответственности перед ней в древнерусской литературе. Участники семинара вспомнили, какими были патриотические представления при Иване Грозном и во времена Смуты, как в XVIII веке оформлялись идеи патриотизма.

В XIX веке патриотизм проходит красной нитью не только  в философской и публицистической мысли, но и в художественной литературе. «Любовь к Родине – это черта, которая присущая всякому настоящему гражданину», - так сформулировала Ольга Васильева представления мыслителей XIX века.

Подробнее лектор остановилась на развитии патриотизма в ХХ веке, и роли православной Церкви в этом процессе в частности, в годы Великой Отечественной войны. «Патриотическая работа церкви была оценена, она была замечена, и до смерти Сталина никаких репрессивных отношений к церкви не было. Сталин всегда понимал, какое духовное значение для консолидации имеет религия», - подчеркнула лектор.

Также в рамках семинара занятие «Историко-культурный стандарт и его роль в воспитании патриотизма» провел сотрудник Института российской истории РАН Сергей Журавлев. Эксперт рассказал о том, как разрабатывался историко-культурный стандарт специалистами Института российской истории РАН, как преодолевались исторические противоречия, как подавались разные трактовки одних и тех же событий, какие спорные вопросы возникали, при разработке единого учебника истории.

«Количество часов в школьной программе к сожалению очень ограничено. И рассказать обо всех событиях и обо всех исторических личностях мы просто не можем», - напомнил Журавлев. На помощь тут должен прийти региональный компонент программы. Журавлев считает, что не нужно скрывать от школьников противоречивые страницы нашей истории, поскольку они все равно узнают о них из других источников. Важно не превратить эту информацию в яд, правильно ее подать, считает эксперт.